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中国矿业大学学报 International Journal of Mining Science and Technology 中国矿业大学学报（社会科学版）煤炭高等教育

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“教育内卷”时代研究生学习动机功利化：机理、表现及突围2023/10/17

学科建设与专业建设：松散耦合关系及其机制构建2023/10/17

基于政策工具的耕读教育政策二维分析2023/10/17

美国优秀学生奖学金竞赛：美国衔接中学与中学后教育的策略2023/10/17

高校思政课程虚拟教研室建设的知识管理视角2023/10/17

批判性思维融入高校思想政治教育分析2023/10/17

应用型本科高校课程思政的困境与破局2023/10/17

论中华民族共同体意识教育的四个维度2023/10/17

项目学习对高校职前教师培养的影响2023/10/17

“双碳”目标下大学生绿色创新能力的培养研究2023/10/17

师范生情感教育的时代价值、核心要义与实施路径2023/10/17

高校学生受教育权保障的法典化表达2023/10/17

全日制教育硕士课程设置与改进策略的个案研究2023/10/17

社团不同职责活动参与度如何影响大学生的社交收获与校园归属感？2023/10/17

智慧校园背景下高校实验教学管理智能化平台设计2023/10/17

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